Консультация для родителей.

ХОРОВОДНЫЕ ПЕСНИ, ИГРЫ, ТАНЦЫ: ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ.

Любому гражданину хочется любить свою Родину, но, чем старше он становится, чем негативней опыт общения с государством, тем сложнее ему сохранить это чувство. А если любовь к Отечеству не взращивали с младых ногтей - проблема становится почти не разрешимой.
Много копий сломано на тему "Как привить любовь к Родине" сегодняшнему гражданину.
Хотя ведь кажется, что вопрос легко решается - начните прививать это чувство с самого детства, ещё до школы. Но как?
Конечно же, с помощью песни. Мы предлагаем очень интересный и действенный способ- патриотическую хороводную песню "Интересные вопросы"(приложение),построенную по принципу "вопросы-ответы".Дети сами будут угадывать ответы и говорить друг другу, что для них в жизни является самым важным и любимым.В этой хороводной от куплета к куплету легко прослеживается формула "семья- дом- двор- детский сад- населенный пункт-страна-планета".Одновременно с пропеванием и ведением хоровода дети легко усваивают систему ценностей и степень важности своего окружения, своей малой Родины. Отвечая на вопросы песни, ребенок сам обучается и, конечно же, запоминает слова-формулы на всю жизнь.

Эта хороводная песня помогает формировать у ребят чувство сопричастности с родным домом, семьей, детским садом, городом. Она также помогает детям понять, что Земля - наш общий дом. Хоровод "Интересные вопросы" можно адаптировать для любого из городов:"А скажи, Ванюша, город как зовут любимый твой?"."И ответил нам Ванюша, что зовут его Москва" (Рязань, Иркутск, Орел, Чита и т.д.)Так же можно подставлять и любые имена детей. Хоровод "Интересные вопросы" построен в форме диалога. Поэтому наиболее продуктивной для него является фигура "сторона на сторону".Эта фигура позволит построить пространство и избежать утомления детей, несмотря на большой объем используемой информации. В этой хороводной игре дети узнают, что такое семья, обратят внимание на то, что их окружает, запомнят название города и своей страны и, наконец, узнают название нашей планеты. 
Дети разделяются на две шеренги, которые поочередно двигаются одна на другую. Куплеты также исполняются  участниками поочередно: одна группа детей начинает двигаться вперед и задает вопрос, а вторая группа отвечает на него.  

Справочник  для муз. руководителя.
Авторы  М.А Булгакова;  А.Ю. Уваров.

ПРИЛОЖЕНИЕ:        «Патриотическая хороводная»

ИНТЕРЕСНЫЕ    ВОПРОСЫ              Обработка  Латыниной В.С.

      В   этой хороводной игре дети  узнают, что такое семья, обратят внимание на то, что их окружает, запомнят название города и своей страны, нашей планеты.
     
Задавали мы ( имя) интересные вопросы,
И (имя)  нам охотно на вопросы отвечал.
Как зовут (имя) вместе папу, маму и тебя?
И ответил он, что это называется семья.
Расскажи-ка нам ( имя), где живет твоя семья?
И ответил нам ( имя): там, где живет моя семья.  
А скажи (имя)  город  твой любимый твой?
И ответил  он, что город называется Москвой. 
А в какой стране, ( имя) ты так счастливо живешь?
И ответил он: «Россия! Лучше в мире не найдешь»
Как скажи планета (имя) называется твоя?
И ответил   он: «Планета называется Земля».